2014年下半年，继续教育学院直属党支部中心组将认真学习贯彻落实党的十八大、党的十八届三中与四中全会、习近平总书记系列重要讲话精神以及学校第三次党代会精神，扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设，解放思想，开拓创新，锐意进取，以实际行动和优异成绩推进学院事业转型发展。

一、认真学习贯彻学校第三次党代会精神，进一步解放思想，转变思路，推进我校继续教育事业转型发展

（一）学习内容

第三次党代会是在学校事业发展取得新成就、追求新跨越的关键时期召开的一次十分重要的会议，提出的“开启研究型大学建设新征程”的奋斗目标，符合学校发展实际，体现了广大师生员工的共同愿望和充分自信，具有很强的战略性和前瞻性。第三次党代会准确把握了高等教育改革发展的新形势，充分体现了学校党委改革创新、锐意进取的精神，集中反映了广大党员和师生员工对学校未来发展的共同期待，在学校发展史上具有里程碑意义。

学习宣传贯彻党代会精神要在“六个深刻领会、准确把握”上下功夫，要深刻领会并准确把握第三次党代会的主题、前些年的发展成绩和基本经验、学校改革发展面临的机遇和挑战、今后一个时期学校事业发展的指导思想和奋斗目标、主要任务和工作举措等；要在学习宣传贯彻党代会精神上下功夫，切实抓好党代会精神的传达学习，用发展的成就鼓舞人心，用发展的目标凝聚人心，引导全院教职工深刻领会第三次党代会精神，进一步统一思想，坚定信念，凝聚力量，努力推进我校继续教育事业的转型发展。

（二）学习时间

2014年9月

（三）参阅材料

1．中共江苏大学委员会工作报告；

2．中共江苏大学纪律检查委员会工作报告。

（四）思考讨论

1．如何进一步解放思想、改革创新，切实解决学校事业转型发展中存在的热点难点问题；

2．结合工作实际，思考如何发展高水平的继续教育，推进高水平研究型大学的建设。

（五）重点发言

莫纪平、许友谊

二、深入学习习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话，准确理解内涵，坚定“四个自信”，为学院事业转型发展提供思想政治保障

（一）学习内容

中共中央8月20日在人民大会堂举行座谈会，纪念邓小平同志诞辰110周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。习近平在讲话中回顾了邓小平同志一生的丰功伟绩，总结了邓小平同志为我国革命、建设、改革作出的卓越贡献，强调邓小平同志为中华民族独立、繁荣、振兴和中国人民解放、自由、幸福奋斗的辉煌人生和伟大贡献，将永远书写在祖国辽阔的大地之上。讲话饱含着全党全国人民对邓小平同志的深厚感情，饱含着继往开来推进党和国家事业发展的责任担当，具有很强的理论性、战略性、指导性。

学习习近平总书记的重要讲话，就是要深刻理解邓小平同志和邓小平理论的历史地位和历史功绩；要深刻学习邓小平同志在信念坚定、热爱人民、实事求是、开拓创新、战略思维、坦荡无私等方面的崇高精神风范；要深刻领会邓小平同志留给我们的最重要的思想和政治遗产，就是他带领党和人民开创的中国特色社会主义，就是他创立的邓小平理论。通过学习，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，把“三个自信”转化为推进学院事业发展的高度自信，进一步解放思想，凝心聚力，攻坚克难，以与时俱进、时不我待的精神，努力实现创一流社会培训的工作目标。

（二）学习时间

2014年10月

（三）参阅材料

1．习近平在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话；

2．冷溶：邓小平同志是20世纪的一位伟人，他把一生献给了中国人民；

3．曲青山：邓小平同志为开辟中国特色社会主义道路建立了不朽功勋。

（四）思考讨论

1．通过学习，如何进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；

2．结合学院实际，如何进一步解放思想，坚定信念，开拓创新，推进我校继续教育事业的转型发展。

（五）重点发言

卢  洁、汪建国

三、学习贯彻党的十八届四中全会精神，进一步推进现代大学制度建设，为研究型大学建设提供坚强制度保障

（一）学习内容

　中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议将于10月在北京召开，本次会议的一项主要议程是，研究全面推进依法治国重大问题。依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会进步的重要标志；也是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。

通过学习，要进一步理解国家依法治国的战略方针，明晰依法治国的“路线图”，了解国家推进依法治国的重大部署，将依法治国、依法行政的理论贯穿于继续教育办学全过程。

（二）学习时间

2014年11月

（三）参阅材料

1．习近平在党的十八届四中全会上的重要讲话；

2．党的十八届四中全会通过的重大决议；

3．人民日报、光明日报相关社论与理论解读。

（四）思考讨论

1．通过学习，如何深刻理解依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；

2．结合学校实际，如何进一步推进我校现代大学制度建设，不断提高依法治校水平。

（五）重点发言

张  钧

四、深入学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，提高思想认识，把握精髓要义，把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神不断引向深入，推动学校各项事业科学发展

（一）学习内容

党的十八大以来，习近平总书记发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想新观点新论断新要求。讲话涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，是新的历史条件下我党治国理政的行动纲领，是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果，是夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。今年6月，中央宣传部组织编写的《习近平总书记系列重要讲话读本》（以下简称《读本》），分十二个专题全面准确阐述了习近平总书记系列重要讲话的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求，阐述了讲话提出的一系列重大战略思想和重大理论观点。

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，是全党的一项重大政治任务。要切实把《读本》的学习同学习贯彻党的十八大和党的十八届三中全会精神结合起来，同开展党的群众路线教育实践活动结合起来，同开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育结合起来，充分认识讲话的重大政治意义、理论意义、实践意义和方法论意义；要切实把握精髓要义，深入学习贯彻习近平总书记关于立德树人、推进教育改革、教育优先发展、教育发展成果更多更公平惠及全体人民、培养造就高素质教师队伍及党要管党、从严治党等方面的重要论述，切实把讲话精神贯彻落实到推进学校继续教育事业科学发展的各项工作之中。

（二）学习时间

2014年12月

（三）参阅材料

1．中共中央宣传部，《习近平总书记系列重要讲话读本》，学习出版社、人民出版社，2014年6月；

2．叶笃初：习近平总书记党建战略思想；

3．唐任伍：习近平改革战略思想特征。

（四）思考讨论

1．通过学习，如何深刻理解讲话的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求；

2．如何结合工作实际贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，推进我校继续教育事业科学发展。

（五）重点发言

史建华、左国荣

继续教育学院直属党支部

二零一四年九月二十二日